На 04.03.2026 година по време на тържествена церемония Началникът на Регионално управление на образованието – Пазарджик г-жа Дора Дулчева-Величкова, заедно с  г-жа Стела Иванова – експерт към Министерство на образованието и науката, и г-жа Мариана Зинкова – началник отдел „ХСД“ при Община Велинград, тържествено откриха и дадоха начало на дейността на новия STEM център в ЦСОП – Велинград.

Нашата СТЕМ среда" Заедно можем повече" е синергия между ключови направления за осигуряване на комплексна подкрепа за нашите ученици:

• Обединихме математиката и информатиката с българския език и литература и рехабилитацията на комуникативни нарушения;

• Търсихме допирните точки между биологията, здравното образование и предмета „Човекът и природата“;

• Интегрирахме психо-социалната рехабилитация с арттерапията, за да подкрепим емоционалното израстване на децата.

Център по природни науки, изследвания и иновации – нашето пространство за експерименти, изследвания и надграждане на знанията.

СТЕМ в терапевтични дейности

Интерактивният под стимулира учене чрез движение и игра, като развива внимание и координация. Интерактивната маса в кабинета на психолога подпомага когнитивното развитие и социалните умения. В кабинета на логопеда технологиите подкрепят развитието на речта и комуникацията. 3D принтерът дава възможност за създаване на реални модели, които правят ученето по-достъпно, нагледно и мотивиращо.

Център за технологии в креативните индустрии
 – място за дигитално творчество и усвояване на съвременни технологични умения.СТЕМ пространството - среда за прилагане на системи за допълваща и алтернативна комуникация – от нискотехнологични до високотехнологични решения.Tobii Dynavox – при деца с церебрална парализа, без фина моторика и без говор
Разполагаме с разнообразие от ДАК системи, което ни дава възможност да избираме най-подходящия начин на комуникация според индивидуалните особености и възможности на всяко дете.
Bee-Bot е интерактивен образователен робот, чрез който децата усвояват основи на програмирането, развиват логическо мислене и се учат чрез игра и активно участие.

Обособихме три специализирани СТЕМ зони, които ще бъдат сърцето на иновативния ни образователен процес:

1. „Център за млади изследователи (начален етап)“ – където поставяме основите на любознателността и първите стъпки в науката.

2. „Център за технологии в креативните индустрии“ – място за дигитално творчество и усвояване на съвременни технологични умения.

3. „Център по природни науки, изследвания и иновации“ – нашето пространство за експерименти, изследвания и надграждане на знанията.

Тези зони са част от нашето разбиране за благоприятна институционална среда и високо качество на функциониране. Специален акцент в нашата нова СТЕМ стратегия е геймификацията и дигитализацията на учебния и терапевтичен процес.

Център за млади изследователи (начален етап)“ – където поставяме основите на любознателността и първите стъпки в науката.